LIBROS DE FcN 

*Actualizado 13/07/2021.

AAVV (Orgs.) (2020) Narrativas confinadas: voces desde el sur. Río de Janeiro: nefi edições. Alejandro Cerletti; Filipe Ceppas; Gabriela D’Odorico; Marisa Berttolini, Mauricio Langon, Olga Grau, Pablo Oyarzún, Walter Omar Kohan (Orgs).

LÓPEZ, Maximiliano Valerio. (2009) Filosofía con niños y jóvenes. La comunidad de indagación a partir de los conceptos de acontecimiento y experiencia trágica. Buenos Aires: Novedades Educativas.

REDONDO, Patricia Raquel. (2018) La Escuela con los pies en el aire. Hacer escuela, entre la desigualdad y la emancipación. Río de Janeiro: Nefi Edições.

AGRATTI, Laura. (2020) Devenir-pregunta, filosofía e infancias entre la escuela y la universidad. Río de Janeiro: Nefi Edições.

Duhart, Alvarez, Nuñez (2015) La concepción de infancia en Matthew Lipman. Santiago de Chile: Universidad de Chile.

GRAU DUHART, Olga. (2020) Infancia y Género. Exclusiones que nos rondan. Río de Janeiro: Nefi Edições.

PITLUK, Laura. (Coord.) (2019) Filosofía para, con niños y niñas. Reflexiones y acciones. Rosario: Homo Sapiens Ediciones.

Salas (Coord.) (2016) La enseñanza de la filosofía con niños y adolescentes. México: Universidad Nacional Autónoma de México.

SUÁREZ VACA, María Teresa y RODRÍGUEZ ROMERO, Nana (Coords.) Pregúntele al Filósofo. Inquietudes de la infancia. Río de Janeiro: Nefi Edições.